CONTEXTO/ INFLUENCIAS/ ESPACIO TEMPORAL/ ETAPAS

CONTEXTO

HISTÓRICO

• 1827 – 1835: Caudillaje militar
• 1836 – 1839: Confederación Perú – Boliviana
• 1839 – 1844: Restauración y Regeneración
• 1845 – 1863: Gobierno de Ramón Castilla

SOCIAL

• Conviven cuatro grupos sociales muy influyentes en el poder:

• Los militares
• El clero
• La aristocracia  
• La clase media.

• La Aristocracia Limeña estaba interesada en  recuperar el sistema colonial de inicios del siglo XIX.
• La clase media,en cambio, era liberal y demócrata.
• El Costumbrismo fue el momento de enfrentamiento de dos proyecto diferentes pertenecientes a dos grupos diferentes

• La aristocracia
•  La clase media.

INFLUENCIAS

Neoclasicismo:Intención didáctica, moralizadora y modelos clásicos.

Romanticismo:Colorido local, gusto por lo pintoresco y contrastede la atmósfera.

ESPACIO TEMPORAL

• Se inició en 1829 con el estreno de “Frutos de la educación”de Pardo y Aliaga.
• Máximo esplendor: fundación del periódico “El espejo de mi tierra”(1840) de Pardo.
• Culminación: comedia“Las tres viudas”de Segura en 1862.

ETAPAS

1°Etapa
Manuel Asencio Segura yFelipe Pardo y Aliaga.
2°Etapa
Narciso Aréstegui y ManuelAtanasio Fuentes (“El murciélago”).
3°Etapa
Abelardo Gamarra (“El Tunante”).
Antecedentes
Juan del Valle y Caviedes, Alonso Carrió de la Vandera
(“Concolorcorvo”).